论环境对人成长的作用议论文400字
2022-11-03
问：环境对一个人的成长起到什么作用
- 答：跟你这么说吧，跟着千万赚百万，跟着苍蝇进厕所！
- 答：近朱者赤，近墨者黑。
环境对一个人的成长起着重要的作用。特别是在成年前作用更明显，家庭环境中父母文化水平高，善于沟通，注意家庭教育的，孩子从小就养成了好习惯，如懂礼貌，讲卫生，喜欢读书，对人友好等等。小孩子大脑如同一个空着的容器，你装什么，它就存储什么。积极向上的影响多，消极负面的情绪就会少一些，装这不装那，空间就恁大。所以，孩子在成长过程中跟谁在一起就很重要了。我们可以简单对比一下，就很清楚了。城市与农村，重点学校与普通学校，优秀教师与普通教师，优秀班主任与普通班主任等等，这种区别实质上就是环境要素的不同，关键要素决定了本质的不同。如跟着一个负责任的班主任，孩子在生活学习等方面有可能养成好习惯，换个班主任则可能是另一番景象。
当然环境对人的影响也不是决定性的。人的生活是丰富多彩，单一环境对人的影响可通过其他环境的影响进行覆盖，从而降低效能。周敦颐在《爱莲说》中这样描述:“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。我们可以明白莲花生活在淤泥中却不被污染而开的如此鲜艳。生活中如此现象比比皆是，差班中有好生，好班中也有差生。逆境成才的故事也不胜枚举。
环境决定论者过分强调环境对人的影响。我们应该客观评估环境对孩子成长的影响，从而正确引导或者主观干预使环境有利于孩子健康快乐成长。 - 答：要知道周围的环境对一个人的影响是特别大的，虽然每个人被环境影响的大小程度不一样，但是不论多少都是会造成一定的影响，这是会影响一个人未来的发展的。尤其是一个人从小的生活环境，这个影响对人的一生都会有很重要的作用。
是我们大家每个人都是很容易被周围所影响到的，或许有些人会不愿意承认，但是这确实是一个事实，毕竟你要为了适应你周围的变化而变化，所以说周围环境对一个人的成长起了很大的影响作用。相信小的时候大家都听过这么一个谚语故事：孟母三迁。之所以会这么做的原因，就是因为孩子在成长的过程中会很轻易的被周围的环境影响到，由此可见，环境对人的影响有很大。 - 答：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”比喻生活在好的环境里，得到健康成长；良好的家庭教育对孩子成长是不言而喻的，家庭至关重要，孩子的很多行为都是在家庭的环境中熏陶的；我是做教育的，总结了一句话，什么样的孩子有什么样的家长，在我接触过的学生中，问题学生的背后总有问题家庭，离婚、赌博等等，所以，环境是很重要的。
- 答：要知道周围的环境对一个人的影响是特别大的，虽然每个人被环境影响的大小程度不一样，但是不论多少都是会造成一定的影响，这是会影响一个人未来的发展的。尤其是一个人从小的生活环境，这个影响对人的一生都会有很重要的作用。
是我们大家每个人都是很容易被周围所影响到的，或许有些人会不愿意承认，但是这确实是一个事实，毕竟你要为了适应你周围的变化而变化，所以说周围环境对一个人的成长起了很大的影响作用。相信小的时候大家都听过这么一个谚语故事：孟母三迁。之所以会这么做的原因，就是因为孩子在成长的过程中会很轻易的被周围的环境影响到，由此可见，环境对人的影响有很大。
还有就是我们经常会说，那种在单亲家庭下长大的孩子心里或多或少都会有一些疾病，我这不是说歧视那些在单亲家庭下长大的孩子，而是他们从小家庭就不完善，或许他们表面上看起来与我们常人无异，但是心里始终是一个伤，这个是会伴随他一生的。很多人也正因为这个因素才会导致他们的未来发生很大的变化，所以说环境对人的成长是会产生很大的影响的。
问：环境对一个人的重要性
- 答：环境对一个人的身体健康以及寿命起着至关重要的影响。，生活在一个良好的环境，优良的空气质量以及医疗条件，带着和谐的人文环境等等因素，对一个人的身体健康以及寿命极为重要。
- 答：环境问题对人类来说是生死攸关的大问题。
我们生活在这个地球上，环境问题与我们人类息息相关。大地森林海洋对我们人类至关重要。环境保护刻不容缓。
曾经天是蓝的，水是绿的，森林覆盖着大地，山清水秀。但是自从工业革命以来，人类工业飞速发展，科学技术明显提高。但对环境造成的伤害也是巨大的。天灰蒙蒙的，水是臭的。森林大面积减少。而我们人类也自食恶果。水污染，空气污染直接影响我们的生活。恶劣天气，沙尘暴、酸雨发生的机会越来越大。环境污染导致水质变差，大量淡水资源不能饮用。等等无一不在影响着我们的生活。
如果我们不善待自己的环境，总有一天没有干净的空气，没有干净的饮用水，没有可以食用的食物，人类将走向灭亡。吞下自己酿成的苦果。 - 答：成年前作用很明显，家庭环境中父母文化水平高，善于沟通，注意家庭教育的，孩子从小就养成了好习惯，如懂礼貌，讲卫生，喜欢读书，对人友好等等。小孩子大脑如同一个空着的容器，你装什么，它就存储什么。积极向上的影响多，消极负面的情绪就会少一些，装这不装那，空间就恁大。所以，孩子在成长过程中跟谁在一起就很重要了。我们可以简单对比一下，就很清楚了。城市与农村，重点学校与普通学校，优秀教师与普通教师，优秀班主任与普通班主任等等，这种区别实质上就是环境要素的不同，关键要素决定了本质的不同。如跟着一个负责任的班主任，孩子在生活学习等方面有可能养成好习惯，换个班主任则可能是另一番景象。
当然环境对人的影响也不是决定性的。人的生活是丰富多彩，单一环境对人的影响可通过其他环境的影响进行覆盖，从而降低效能。周敦颐在《爱莲说》中这样描述:“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。我们可以明白莲花生活在淤泥中却不被污染而开的如此鲜艳。生活中如此现象比比皆是，差班中有好生，好班中也有差生。逆境成才的故事也不胜枚举。 - 答：我觉得成长环境对一个人的影响还是挺大的嗯，如果说生活在幸福的家庭里面呢，至少这种孩子长大成人之后呢嗯，思想呢，会比较和谐心态呢，也会比较好嗯，一班的不会产生什么畸形的心理，但是反过来如果嗯，生活环境不好的话，对一个人的心理影响为人处事方面还是会产生很大的影响的，尤其是童年的时候吧，我就认识那么一个人，嗯，它的嗯，从小就没有母亲，本来身世挺可怜的，但是呢，可能他的童年环境给他的阴影太大了，成年之后呢，他和周围人的关系也是不太和谐，凡事呢，都是特别自私的那种角度嗯，对其他的人呢？一点都不坦诚嗯，总是感觉别人会欺骗她或欺负她。作为朋友来讲呢，我们也是读的去改变他感化他，但是好像这种性格一旦形成了，尤其是成年之后就是很难改变的嗯，无为人作出多大的努力，他的这种思想已经根深蒂固了，特别特别难改，几乎是改不了的。所以我个人认为嗯，生长环境对一个人性格的影响还是挺大的。
- 答：居必择乡，游必就士
意思是(君子)居住必定选择风俗醇美之乡，交游必须接近贤德之士。荀子是“性恶论”者，他强调人的后天学习、改造的重要性。他认为环境对人有重要影响，所以主张居必择乡，游必就士。认为选择良师益友和有利于学习的环境，可以使人远邪近正，修身立德。
古人有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，认为环境对人有很大的影响，接近好人可以使人受到好的熏陶，接近坏人可以使人受到坏的影响。这对青少年尤其重要，社会生活中已有不少教训。这两句是从《苟子》的“居必择地，游必就士”、皮日体的“居必择地，行必依贤”演化而来，作为人生箴言，仍可借鉴。
昔孟母，择邻处。
意思是孟子的母亲为了使孟子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦 ,竭尽全力培养孩子。 - 答：从孟母三迁这个例子就可以看出环境对一个人的影响是非常重要的。一个好的环境对一个人品格性格各方面的形成都有着潜移默化的影响。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。通常，和勤奋的人在一起，都不会太懒惰；和积极的人在一起，都会比较阳光；与智者同行，你也会变得不平庸；与杰出之人为伍，你也会勇攀高峰。
环境的好与坏直接决定这个人未来的方向。如果我们处在一个和谐向上的环境中，我们自身也会附带正能量，成为一个积极向上的人；可是如果我们处在一个带来消极影响的家庭里，自身也会染上那些恶习。我们每个人都生活在不同的环境中，养成了各种各样的行为习惯！ - 答：环境对于一个人的重要性是不言而喻，非常关键的。无论是儿童，还是成人，我们都身处大环境当中，也就会受到各种各样的影响和熏陶，无形之中改变着我们的三观和风格。
- 答：环境对一个人的成长起着重要的作用。特别是在成年前作用更明显，家庭环境中父母文化水平高，善于沟通，注意家庭教育的，孩子从小就养成了好习惯，如懂礼貌，讲卫生，喜欢读书，对人友好等等。
- 答：环境对一个人的影响在潜移默化之间，温水煮青蛙般让你心理发生变化。
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。环境对于一个人的影响是有决定性的，一个人所处的生活环境、工作环境、学习环境、社会环境有所不同，那么性格塑造、处事风格、做事观念也会截然不同。 - 答：环境对一个人的成长起着重要的作用。特别是在成年前作用更明显，家庭环境中父母文化水平高，善于沟通，注意家庭教育的，孩子从小就养成了好习惯，如懂礼貌，讲卫生，喜欢读书，对人友好等等。
积极向上的影响多，消极负面的情绪就会少一些，装这不装那，空间就恁大。所以，孩子在成长过程中跟谁在一起就很重要了。可以简单对比一下，就很清楚了。城市与农村，重点学校与普通学校，优秀教师与普通教师，优秀班主任与普通班主任等等，这种区别实质上就是环境要素的不同，关键要素决定了本质的不同。
如跟着一个负责任的班主任，孩子在生活学习等方面有可能养成好习惯，换个班主任则可能是另一番景象。当然环境对人的影响也不是决定性的。人的生活是丰富多彩，单一环境对人的影响可通过其他环境的影响进行覆盖，从而降低效能。
扩展资料
环境教育包括了三个方面：家庭环境、学校环境、社会环境。
儿童从小就生活在家庭环境中，当他什么也不懂，只能用哭泣表达自己的意愿和情绪时，那是一种对爱的渴望和求索。儿童需要得到关爱是因为他需要安全感。
蒙台梭利说，爱是儿童成长的土壤，儿童只有得到了充分的关爱，才能够具备健全的人格、心智、道德。可以说，爱是儿童成长的背景和环境，也是儿童早期教育的基础。
问：有关环境与人成长、成才的一篇700字作文，(议论文)
- 答：环境与成才
有人认为逆境出人才,抱怨生活太平淡,环境太舒适,缺乏促使自己前进的动力;也有人认为顺境出人才,感叹自己条件太差,运气不佳。在他们看来，客观条件对成才起着决定的作用。
逆境可以磨练人的意志，使强者更强，然而它也能成为摧毁弱者的精神支柱，使之更加精神不振。如果身处逆境就能成才，那么全世界的人不都成才了吗？这显然是荒谬的。所以，那种认为只有逆境才是通向成才捷径的看法是错误的。
既然逆境不一定造就人才，那么顺境自然是通向成功的一座桥梁了？固然，优越的条件能为我们创造成才的机会，良好的环境也必将对一个人的成长产生不可忽视的影响。因为物质是第一性的，人的精神是第二性的它总要或多或少地依赖与它所生存的客观环境。但这绝不等于，只要身处顺境便能成才。那些意志薄弱者沉溺在优越的环境中,得过且过,不思进取,最终依然是一事无成。因此，我不由为那些顺境成才的信仰者感叹一声：顺境也不一定成才啊！
顺境、逆境都不是成才的必要条件，可是无论在顺境还是逆境中，都会有成功者的足迹。他们之所以成才的原因是什么呢？让我们仔细想一想：顺境中的佼佼者，成功之路上也无一不洒满了汗水和泪水，也留下了刻苦的钻研、苦练的足迹；而逆境中的强者，自强不息，他们靠的是坚韧不拔的意志，就是这种意志让他们战胜一切困难。看看赛场上运动员脸上成串的汗水,我们得到的已经是不容置疑的答案：环境的好坏不能决定人的命运唯一成才的关键在于自己努力的程度。正如爱迪生所说：“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。无论怎样，起决定作用的还是我们自身的努力。
那么，朋友们，还有什么理由埋怨周围的环境呢？现在我们一定要做的一件事是：向着自己的目标，开始进行长期的奋斗！
