高考语文作文议论文公式

高考语文作文议论文公式

问:高考语文议论文的常用句式有哪些??
  1. 答:其实高三买的那些 语文资料 里面有很多常考的成语,还有就是把资料里面的 拼音和 常错的字词,那些很常考的,高考一般就出一到两个很模糊的,努力一点就没事了。 加油!!!!!!
    高考语文最容易用错的25个成语::
    1.间不容发
    间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
    【误例】近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。
    2.对簿公堂
    簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
    【误例】事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。
  2. 答:议论文吧,无非是论点,论据和论证。其中论点要有中心论点,所谓常用句式无非是一些连接词句,比如:这一段说明了。。。这一段告诉了我们什么。。。。之类的,这些主要是用于在写完你的材料之后的过渡,,总体结构就是总分总,总分,分总。。我写作文的时候就是写总起,再写一段材料,然后说明道理,再写一段,说明,因为一段是不够的,然后就总结全文了,800足够
  3. 答:议论文吧,无非是论点,论据和论证。其中论点要有中心论点,所谓常用句式无非是一些连接词句,比如:这一段说明了。。。这一段告诉了我们什么。。。。之类的,这些主要是用于在写完你的材料之后的过渡,,总体结构就是总分总,总分,分总。。我写作文的时候就是写总起,再写一段材料,然后说明道理,再写一段,说明,因为一段是不够的,然后就总结全文了,800足够
  4. 答:1.不求……但求……:不求轰动效应,但求经世致用;不求辉煌卓越,但求从容淡定;不求如日中天,但求月白风清。
    2.不是……而是……:不是大地归属心灵,而是心灵归属大地。因为我们都是地之子,厚德载物的大地是我们茁壮成长和诗意栖居的家园,是我们精神和情感的港湾。不是人使真理伟大,而是真理使人伟大。(罗曼??罗兰)
    3.……也……:亲情的生长,源自生活的环境,也渴望制度的保障。
    4.……是……是……:尊严是生命的天赋内涵,尊严是人格力量的彰显,尊严是人生价值的标杆.
    淡定是一种心态,淡定是一种力量,淡定是一种胸怀。
    淡定是一种从容的心态,淡定是一种内在的力量,淡定是一种博大的胸怀。
    淡定是一种从容不迫的心态,淡定是一种以柔克刚的力量,淡定是一种博大宽容的胸怀。
    5.需要……更需要……:改革需要理念设计,更需要信心和行动;改革需要智慧和能力,更需要勇气和良知;改革需要激情和超越,更需要理性和务实。
    人生需要理想和憧憬,更需要脚踏实地的行动;人生需要灿烂和辉煌,更需要平淡和从容;人生需要激情和个性,更需要理性和宽容。
    6.需要……不需要……:我们需要自尊,不需要廉价的怜悯;我们需要理性,不需要盲目的激情;我们需要信念,不需要混沌和懵懂。
    7.要看到……更要看到……:要看到民生是国计的起点和终点,民富是国强的保障和支撑。但更要看到,民生深处是民权,没有民权就没有民生。
    8.没有……就没有……:没有姹紫嫣红的花朵,就没有美丽婀娜的春天;没有高远不俗的理想,就没有五彩斑斓的翅膀;没有明亮清澈的眼睛,就没有美丽无边的风景;没有坚定执着的信念,就没有诗意氤氲的人生。
    9.没有……哪有……:没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我?
  5. 答:议论文中,长句、短句交错运用,长句严密,短句有力,意思容易理解,可以短句为主。整句、散句并用,如用排比句可增强文章的气势,也可增添文采;肯定句、否定句也各有特色,除了陈述句,还要用一些设问句或反问句,可以引起读者的思考,或增强文章的力量。总之,句式要多样化,不能单一,这样才能体现你的老到的语文水平。
  6. 答:开头万能公式二:数字统计
    原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明,
    高考作文万能句式

    原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
    According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
    看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
    Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
    Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
    Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
    Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
  7. 答:其实高三买的那些 语文资料 里面有很多常考的成语,还有就是把资料里面的 拼音和 常错的字词,那些很常考的,高考一般就出一到两个很模糊的,努力一点就没事了。 加油!!!!!!
    高考语文最容易用错的25个成语::
    1.间不容发
    间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
    【误例】近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。
    2.对簿公堂
    簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
    【误例】事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。
  8. 答:阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
问:高考语文作文议论文格式是什么啊?
  1. 答:1.表明论点 一定要在开头前两段出现(是什么)
    2.证明你的论点。其中可分几段 结构层次要清晰毕竟老师只看30秒时间 找不到你的重点和逻辑关系就麻烦了。(为什么)
    3.辩证的看。 阐述下你观点相反的那面 比如说你说开卷有益 赞同 但也要说看些有意义的才有益我们智慧的积累。 论证过程。
    4.总结以上说法。突出论证中心。
    PS:今天我才上的论文课程 马上也要考试了祝你好运。
  2. 答:议论文的结构是影响最终得分的关键。推荐给你几种结构。1、并列式(通过设置小标题来实现)2、总分——并列式 3、总分——递进式 4、总分——正反式。
    注意,单纯的总分式,在写作中,会有罗列材料的嫌疑,顾有以上几种结构建议。
  3. 答:提出问题,亮明自己的中心论点 100字左右
    从为什么或怎么办的角度,列三个分论点,分论点要写在每段的开头
    对每个分论点要有恰当的事例和分析,不能多叙述要重在分析
    最后呼应开头,提出号召
  4. 答:1.表明论点 一定要在开头前两段出现(是什么)
    2.证明你的论点。其中可分几段 结构层次要清晰毕竟老师只看30秒时间 找不到你的重点和逻辑关系就麻烦了。(为什么)
    3.辩证的看。 阐述下你观点相反的那面 比如说你说开卷有益 赞同 但也要说看些有意义的才有益我们智慧的积累。 论证过程。
    4.总结以上说法。突出论证中心。
    PS:今天我才上的论文课程 马上也要考试了。
问:高考议论文怎么写
  1. 答:议论文基础写法
    论点的基本要求是:作者的主张看法和观点;论据基本要求是:事实论据(名人事例)和道理论据(有权威性的名言,格言,诗句和俗句);论证的基本要求是:对比说理、比喻说理和引证法。
    写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法,通过对比更突显作者的观点。
    议论文写作细节
    认真思考
    1、高瞻远瞩:站得高,看得远,不要就事论事。有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩。
    2、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。
    3、由表及里:要从表面深入到事物的本质进行分析。
    4、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。
  2. 答:一提到写作文学生们就头疼,目前学校语文教育的现状是将大量时间都花在文言文部分,写作60分呢,怎么可以忽视?多数老师会怎么讲作文呢?按着题目讲,考试了老师说一说这个作文如何立意,这篇作文怎么写,写作文不是解数学题,写作考的是能力,不是知识。
    议论文怎么写
    议论文考什么?
    议论文考察的是两点,首先是思维能力,有没有对事件的独立思考能力,其次才是写作能力,这是把思想转换成文字的能力。也就是说在高考作文中写议论文想拿高分,其一是要有脑子、有思考能力,思想有深度;其二是要会写,有论述能力有文采,这两个方面都具备了才能拿到好成绩。现在的议论文并不是只要文采好就行的,文章空洞无物那叫做无病呻吟。
    怎么能有脑子、有思想
    思想能力这个东西不是老师教出来的,也不是能刻意锻炼出来的。怎么来的呢?靠经验、见识才能具备。经验有两条路,一条是直接经验,有了丰富的人生经历自然对社会现象会有独立的认识;另一条是间接经验,来自于外界,别人的观点、历史都是形成思想的重要途径,这是有观点有脑子、有思想的两大来源。毛泽东年轻时博览群书、又做了湖南运动考察报告,直接、间接经验都很丰富,因此在革命时期能找到正确革命方向,挽救党的前途命运。
    怎么有论述能力有文采
    论述和文采都是写作技巧方面的问题了,论述要多种论述方式并存,有道理、有例证、有比喻、有对比,多种论证方式都用上,文采要有修辞、要炼字、注重文章的条理性。这些都是可以学习锻炼出来的,需要在写作练习中刻意运用,目前学生的问题在于日常练笔太少,不熟悉,把写作看成很痛苦、很畏惧的一件事,高中学生一年应该有的写作练习量是14篇作文外加不少于一万字练笔,如果每天写一篇练习,即便写得不够好,也绝不会畏惧。
高考语文作文议论文公式
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