五四青年节议论文人物事迹

五四青年节议论文人物事迹

问:五四运动中的先进人物及其世迹
  1. 答:五四运动中的先进人物及其世迹:
    胡适(1891—1962):
    中国近代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。1920年代办《努力周报》,1930年代办《独立评论》,1940年代办"独立时论社"。1938~1942年出任中华民国驻美大使。1939年获得诺贝尔文学奖的提名。1946~1948年任北京大学校长。
    梁启超(1873-1929):
    中国近代民主维新人士,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动,在海外推动君主立宪。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。
    陈独秀(1879-1942):
    新文化运动的倡导者之一,中国共产党的创始人和早期的主要领导人之一。1915年9月15日,创办《新青年》杂志,举起民主与科学的旗帜。
    李大钊(1889-1927):
    新文化运动的倡导者之一,中国最早的马克思主义者和共产主义者之一,是中国国民党第一届中央执行委员会委员之一,也是在北伐时期推动颠覆中国政府的重要人物之一,同时为共产国际的成员及其在中国的代理人。
    蔡元培(1868-1940):
    民主主义革命家和教育家,北京大学时任校长。1916年至1927年任北京大学校长,革新北大开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。
问:谁知道有关五四运动的英雄人物事迹?有加分
  1. 答:1、中学时代,黄一平就阅读《新青年》《向导》等进步书刊,受到新思潮的启蒙教育,参与组织“贺县中学学生会”,利用节假日组织同学到贺街、莲塘、八步、等地演说,派发革命传单,宣传反帝爱国思想,积极参加县城各校师生反帝爱国斗争中去。
    1919年,五四运动席卷全国。黄一平还在学生时期就满腔热血地投入到反帝爱国的洪流中去,积极参加检查日货、抵制日货斗争。并参与学生群众的游行活动。
    2、1919年,罗家伦在陈独秀、胡适支持下,与傅斯年、徐彦之成立新潮社,出版《新潮》月刊。同年,当选为北京学生界代表,到上海参加全国学联成立大会,支持新文化运动。
    在五四运动中,罗家伦亲笔起草了惟一的印刷传单《北京学界全体宣言》,提出了“外争国权,内除国贼”的口号,并在5月26日的《每周评论》上第一次提出“五四运动”这个名词,一直沿用至今。
  2. 答:陈独秀领导了新文化运动创办了革命杂志《新青年》
  3. 答:陈继光,鲁迅等。。。。。,,。??。卜 ,。??,????嗯\。,,?
问:五四运动的先进事例
  1. 答:青年应该如何传承、发扬五四精神
    今天是五四青年节,它已经走过了风风雨雨的89年。1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神,创造并留下了让几代人学习和自豪的“五四”精神。其核心是伟大的爱国主义。
    胡锦涛同志曾向广大青年提出三点希望:一要勤于学习;二要善于创造;三要甘于奉献。青年仍是处于一种可塑期,需要良师益友的谆谆善诱。“五四精神”的传承与弘扬,需要着意于青年人文品质的培养,需要浸润在青年成长的每一点一滴之中。
    国家将五四定为青年人的节日,初衷应该是传承五四精神,发扬爱国主义精神,现在人们将议论的话题由五四精神的发扬传承逐步转为五四放假,作为一个假日的话题越来越多。我觉得五四青年节不仅仅是个节日,更不是单纯的假日,而应作为青年人的学习日、感悟日,值得好好珍惜,不虚度。当然与历史事件中的五四青年——我们的前辈相比,我们的环境发生了很大的变化,但同样是青年人的志向、爱国、理想等应该是相同的。
    愿五四精神发扬光大,中华民族再度腾飞!!!
  2. 答:第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。
    1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称"五四风雷"。
    从1918年11月的"公理战胜强权"庆典,到次年1月的巴黎会议,短短两个月时间,当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交" 的定律,所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面,从5月4日开始,北京的学生纷纷罢课,组织演讲、宣传,随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
    五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观),并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
    参考来源:
五四青年节议论文人物事迹
下载Doc文档

猜你喜欢