探索小学数学教学中的“美”元素

探索小学数学教学中的“美”元素

本文针对小学生排斥、厌恶数学学习等现状,论述教师挖掘数学教学中美的元素展开教学,让学生爱上数学学习的策略,提出与学生一起归纳数学口诀、运用图示进行教学、结合故事引导学生不断探索等建议。

基本信息

题目挖掘小学数学教学中“美”的元素
文献类型期刊论文
作者党凯
作者单位玉林北流市大坡镇高峰小学
文献来源广西教育 2021年01期
发表年份2021
学科分类社会科学Ⅱ辑
专业分类初等教育
分类号G623.5
关键词美的元素,小学数学,口诀,图示,故事
页码:128-129
总页数:2
文件大小:1874K

论文目录

一、归纳口诀,让数学学习妙趣横生
二、运用图示,让学生喜欢数学
三、结合数学故事,引导学生不断探索

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探索小学数学教学中的“美”元素
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