在背诵中感受“秋天的思想”-《十五夜观月》教学记录与评论

<正>设计思路:《十五夜望月》是统编语文教材六年级下册第一单元的一首古诗。"以声之色,塑诗词之形;以音之律,构诗词之境"是本课教学的设计主旨。因为,格律诗的诗意、诗境,不仅在字词间,还在它的节奏、韵律中。以声音来唤醒体验,以声音来品悟情感,以声音来构筑意境,才是学格律诗的本真方法。本课教学以韵律诵读为主线展开。一是联读古诗,感受节日文化。本单元主题是"民俗民风",在古诗中也要了解民俗民风,教学中要有所体现。

基本信息

题目	在吟诵中感悟“秋思”——《十五夜望月》教学实录与评析
文献类型	期刊论文
作者	刘敏威,王崧舟
作者单位	杭州师范大学
文献来源	小学语文教师 2021年01期
发表年份	2021
学科分类	社会科学Ⅱ辑
专业分类	初等教育
分类号	G623.2
页码：	26-28
总页数：	3
文件大小：	1379K

论文目录

一、回顾节日相关古诗，感受节日文化

二、初读古诗，了解古诗大意

三、吟咏古诗，体会声音的意蕴

四、拓展“秋思”，升华古诗境界

参考文献

[1] 秋思[J]. 农业发展与金融 2020(12)

[2] 秋思（中国画）[J]. 美术教育研究 2020(02)

[3] 秋思[J]. 山东人力资源和社会保障 2019(11)

[4] 《秋思》[J]. 中国出版 2020(12)

[5] 《寒浦秋思》[J]. 收藏 2020(07)

[6] 望江南·秋思[J]. 农业发展与金融 2018(12)

[7] 秋思[J]. 黄河之声 2018(23)

[8] 秋思[J]. 现代审计与经济 2019(06)

[9] 《秋思无端画里多》[J]. 收藏 2018(01)

[10] 《山居秋思》[J]. 成才与就业 2018(Z1)

[11] 《秋思》[J]. 中国文艺评论 2018(08)

[12] 秋思[J]. 花木盆景(盆景赏石) 2018(09)

[13] 秋思[J]. 花木盆景(盆景赏石) 2018(09)

[14] 醉美《秋思》——那首评弹小夜曲[J]. 曲艺 2017(04)

[15] 秋思[J]. 俄语学习 2018(04)

[16] 秋思[J]. 金融博览 2018(10)

[17] 渔家傲·秋思[J]. 河北水利 2018(10)

[18] 秋思[J]. 黄河之声 2016(24)

[19] 秋思[J]. 时代文学(上半月) 2015(12)

[20] 秋思[J]. 现代班组 2014(11)

[21] 秋思[J]. 兵团工运 2016(09)

[22] 秋思(散文诗)[J]. 广西电业 2016(10)

[23] 秋思[J]. 天津美术学院学报 2014(04)

[24] 秋思[J]. 创作 2020(06)

[25] 秋思[J]. 创作 2020(06)

[26] 秋思[J]. 五台山 2020(04)

[27] 《渔家傲·秋思》[J]. 明日风尚 2020(22)

[28] 秋思[J]. 诗选刊 2021(01)

[29] 秋思[J]. 意林(少年版) 2019(22)

[30] 秋思[J]. 参花(下) 2020(02)

相似文献

[1]秋思[J]. 赵紫彤.  意林(少年版).2019(22)

[2]秋思[J]. 大嘴巴.  快乐作文.2020(39)

[3]《古诗三首》之《秋思》教学设计[J]. 吴涛.  新课程(综合版).2019(01)

[4]秋思[J]. 陈思行.  新作文(小学中高年级版).2019(Z1)

[5]秋思[J]. 张钧安,王秀红.  江苏教育.2017(73)

[6]元曲中的旅途思绪[J].   少年文艺(中旬版).2017(03)

[7]《秋天》教学案例[J]. 徐媛姬.  作文成功之路(下).2017(04)

[8]清声琅琅为你读[J]. 王叶萍.  小学语文教学.2017(16)

[9]《秋思》教学及评析[J]. 傅结龙,肖俊宇.  小学语文教学.2017(22)

[10]《秋思》教学片段与评析[J]. 杜旭才,张发春.  课程教材教学研究(教育研究).2017(Z3)