用童心敲开传统之门-读陈锡学的《读童谣要懂日文》

用童心敲开传统之门-读陈锡学的《读童谣要懂日文》

<正>读着、读着,哼着、哼着,品着、品着,这是我读《读童谣知节气》时不自觉的悠悠然的节奏。读完一个节气的内容后把书放下,回想年少乡村时光中与之有关的种种印象,而后再读下一个节气。两个节气中间必留阅读的间歇,如此循环往复,只是为了放缓阅读的节奏。如此作为,为的是呼应农耕岁月里的慢生活。阅读如果求快,不仅沦为囫囵吞枣,还唐突了节气这文化遗产中原有的庄重与清澈,还有这本书中独有的童趣。

基本信息

题目用童心叩开传统之门——读陈希学《读童谣 知节气》
文献类型期刊论文
作者张家鸿
文献来源少年月刊 2021年Z1期
发表年份2021
学科分类社会科学Ⅱ辑
专业分类初等教育
分类号G624.2
页码:69-71
总页数:3
文件大小:754K

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