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秩序，强调规范市场秩序的必要性；教学思路更加清晰，教学逻辑更为严密。二是将规范市场秩序、加强宏观调控联系起来，都作为弥补市场调节局限性、促进市场经济健康发展的重要措施。这样有利于引导学生注意前后知识的关联性，拓宽学生的思维，帮助学生建构相对完整的知识体系。但是，调整也要有所侧重，本课时着重教学“规范市场秩序”这一内容。三、适当改进教学内容来源（学术期刊）：
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秩序。强调规范市场秩序的必要性；教学思路更加清晰，教学逻辑更为严密。二是将规范市场秩序、加强宏观调控联系起来，都作为弥补市场调节局限性、促进市场经济健康发展的重要措施。这样有利于引导学生注意前后知识的关联性，拓宽学生的思维，帮助学生建构相对完整的知识体系。但是。调整也要有所侧重。本课时着重教学“规范市场秩序”这一内容，“加强宏观调控”来源（学术期刊）：
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，强调规范市场秩序的必要性，使教学思路更加清晰，教学逻辑更为严密。(2)将规范市场秩序、加强宏观调控联系起来，都作为弥补市场调节局限性，促进市场经济健康发展的重要措施。这样有利于引导学生注意前后知识的关联性，拓宽学生思维，帮助学生建构相对完整的知识体系。但教师必须有所侧重，本课时着重学习规范市场秩序这—内容，加强宏观调控的内容只需提—来源（书籍数据）：
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学，有利于焙养学生的能力，发展学生的思维，开发学生的糟力，必将为全面实施新
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的计算方法，促进了学生思维的发展。4．运用设疑数学来源于生活，而又服务于生活，帮助我们解决一些实际问题。教学中，要加强指导学生多样，课堂气氛活跃，学生乐学、会学，有利于焙养学生的能力，发展学生的思维，开发学生的糟力，必将为全面实施新课标、不断深化素质教育，开辟一条有效提高数学创新教育质量的有效途径。万方数据立来源（学术期刊）：
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这样有利于引导学生注意前后知识的关联性，拓宽学生的思维，帮助学生建构相对完整的知识体系。
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，有利于完善学生的知识背景，发展和丰富学生的知识积累，提升学生的素养。地理知识教学是
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；参加国际交流，必须知道有关国家的地理概况。无论何种职业，具备一定的地理知识都是从业人员的基本素质之一[13]。其次，加强中学地理基础知识教学有利于拓宽学生的知识视野，提高学生素质，有利于完善学生的知识背景，发展和丰富学生的知识积累，提升学生的素养。地理知识教学是地理学科素质教育的基础，没有足够的知识作为基础，地理能力培养和地理科学素养的形成就成了无源之水来源（学位论文）：
该句修改建议（轻度相似，请酌情修改）
这样有利于引导学生注意前后知识的关联性，拓宽学生的思维，帮助学生建构相对完整的知识体系。同义词：