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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。在学位库中没有找到与此句话相似的内容
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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似句子:
二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似原文片段:
找到相互作用的方式,通过恰当的情境探究活动促成这种相互作用的发生。设置情境探究活动应做到:一要按密切联系社会生活、用现实生活呈现问题、把理论观点融入鲜活的社会生活题材之中的思路设置有意义的生活情境,激发学生探究的兴趣和需要。二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。同时,问题的设置还应具有梯度性、启发性,能让学生在原有的知识经验基础上循阶而上,不断“生长”出新来源(学术期刊):
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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似句子:
二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似原文片段:
的方式,通过恰当的情境探究活动促成这种相互作用的发生。设置隋境探究活动应做到:一要按密切联系社会生活、用现实生活呈现问题、把理论观点融入鲜活的社会生活题材之中的思路.设置有意义的生活情境,激发学生探究的兴趣和需要;二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。同时,问题的设置还应具有梯度性、启发性,能让学生在原有的知识经验基础上循阶而上,不断“生长”出来源(学术期刊):
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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似句子:
要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似原文片段:
相互作用的方式,通过恰当的情境探究活动促成这种相互作用的发生。设置情境探究活动应做到:一要按密切联系社会生活、用现实生活呈现问题、把理论观点融入鲜活的社会生活题材之中的思路设置有意义的生活情境,激发学生探究的兴趣和需要。二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。同时,问题的设置还应具有梯度性、启发性,能让学生在原有的知识经验基础上循阶而上,不断“生长”出新来源(互联网):
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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似句子:
要考虑问题设置的思考价值。使其具有开放性、探究性.能引发学生思维,诱导学生独立思考。激发学生的创新思维。
相似原文片段:
恰当的情境探究活动促成这种相互作用的发生。固蠢篙‰。设置情境探究活动应做到:一要按密切联系社会生活、用现实生活呈现问题、把理论观点融入鲜活的社会生活题材之中的思路设置有意义的生活情境,激发学生探究的兴趣和需要。二要考虑问题设置的思考价值。使其具有开放性、探究性.能引发学生思维,诱导学生独立思考。激发学生的创新思维。同时,问题的设置还应具有梯度性、启发性.能让学生在原有的知识经验基础上循阶而上.不断“生长”出新来源(学术期刊):
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二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
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2)问题的设置要有思考价值,具有开放性、探究性,能引发学生思维活动,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。
相似原文片段:
的情境探究活动促成这种相互作用的发生。教师设置情境探究活动时具体要做到:(1)按照密切联系社会生活,用现实生活呈现问题,把理论观点融人鲜活的社会生活题材之中,设置有意义的生活情境,激发学生探究的兴趣和需要。(2)问题的设置要有思考价值,具有开放性、探究性,能引发学生思维活动,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。同时问题的设置还应具有梯度性、启发性,能让学生在原有的知识经验基础上循阶而上,不断“生长”出新的来源(书籍数据):
该句修改建议(轻度相似,请酌情修改)
二要考虑问题设置的思考价值,使其具有开放性、探究性,能引发学生思维,诱导学生独立思考,激发学生的创新思维。同义词: