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二十一世纪的来临标志着人类跨入了以知识经济为标志的崭新时代。
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二十世纪来临标志人类跨入知识经济标志崭新时代

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二十世纪来临光降标志人类跨入知识常识经济标志崭新时代网络

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综合归纳应用能力,使懂得分明如何自学并良好杰出的自学习惯。第五章关于时期时代大学英语教材建设思考思索一、新世纪大学英语教学面临挑战寻衅二十一世纪来临光降标志着人类跨入了知识常识经济为标志的崭新时代网络收集逐普及广泛,全球举世化和科学技术国际化日益加剧随着跟着加入WTO,

来源(学位论文):

篇名:《我国大学英语教材变革研究》
作者:左桂春
分类号:H319
学科专业:教育学原理
授予学位:硕士
导师姓名:张书丰
学位授予单位:山东师范大学
学位年度:2008
关键词:高等教育 英语教材 英语教学
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二十世纪来临标志着人类跨入了知识经济标志崭新时代

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二十世纪时代主题。这知识经济增长主推动力,

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法制建设的时代课题。人类跨越了几千年的农业经济时代和几百年的工业经济时代,正以崭新的姿态跨入知识经济时代,知识经济已成为二十一世纪的时代主题。这一以知识为经济增长的主推动力,以信息化、数字化、网络化为主要特色的新型经济形态,正引起社会生活

来源(学术期刊):

篇名:《试论知识经济对法权嬗变的影响》
作者:蔡宝刚
作者单位:南京师范大学法学院博士生,210097
参考文献:20篇
被引次数:1次(统计时间:2015年8月)
页码:P3—P7
页数:5页
机标分类号:X59 TN3
期刊名称:《政治与法律》
出版时间:2001年5期
期刊级别:CSSCI - PKU
ISSN:1005-9512
摘要:知识经济已成为二十一世纪的时代主题,知识经济的主体性、知识性、开放性、可持续发展性、全球性特征,引发了知识经济时代权利地位的至上化、权利主体的多元化、权利形态的无形化、权利内容的扩张化、权利保护的国际化的嬗变趋势.正确分析并理性界定这些变化着的权利现象,确立权利至上的法律观念并加强知识产权的保护,既是知识社会主体利益保障的必然要求,也是以权利为内容的现代化法制建设的时代课题.
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二十世纪来临标志着人类跨入了以知识经济为标志崭新时代

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二十世纪来临知识经济时代。在知识经济时代中,“知识”取代

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世纪中叶开始,资本成为生产的资源。工业先进国家大量生产的方式造就了资本主义的兴起,也奠定了近代文明的主要方向。第三个阶段是二十一世纪来临的知识经济时代。在知识经济时代中,“知识”取代以前的“土地”或“资本”而成为生产的主要资源,因此,创造知识

来源(学术期刊):

篇名:《二十一世纪大学生的培育理念与人文素养教育:通识与专业教育的融合》
作者:黄俊杰
作者单位:台湾大学,历史系
参考文献:18篇
被引次数:18次(统计时间:2015年8月)
页码:P19—P25
页数:7页
分类号:G640
机标分类号:G64 K2
期刊名称:《北京大学教育评论》
出版时间:2006年3期
期刊级别:CSSCI - PKU
ISSN:1671-9468
关键词:价值观 全球化 本土化 经典教育 STS课程 东亚文化传统
摘要:本文首先分析二十一世纪所出现的信息化与全球化的生活方式以及知识经济时代等三大局势,指出新世纪大学生的培育理念有三:促进"传统"与"现代"的对话、加强"科技"与"人文"的互动、强化全球视野与本土文化的融合.从上述三大教育理念出发,作者提出以下三项教育策略:第一,提倡经典教育,以引导大学生的生命重新与传统文化接触,奠定未来开创新局的文化资源,这是"返本以开新"的教育策略;第二,因应"科技"与"人文"断裂的状态,在大学教育过程中,加强开授贯通"科学、技术与社会"(STS)等领域的课程,以引导学生对现代科技发展中的人文社会问题进行深入分析,使通识教育精神融渗于专业教育之中,从而培育二十一世纪具有批判思考与原创能力的新知识分子;第三,经由优质的东亚人文传统相关课程之引导,而跃入悠久的东亚文化价值传统之中,建立新时代东亚知识青年的价值体系,从而在西方"文化霸权"的支配之下,挺立东亚知识分子的价值观点与立场.
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二十世纪来临标志着人类跨入了以知识经济为标志崭新时代

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,在二十世纪未、二十世纪初,人类已经跨入知识经济时代

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经济的增长、社会的进步、个人的发展都要以知识为基从培根提出“知识就是力量”到邓小平提出“科学技术是第一生产力”〔8〕,在二十世纪未、二十一世纪初,人类已经跨入知识经济的时代。市场经济体制的确立、科教兴国战略的提出,是中国政府应对全球化时代知识经济

来源(学术期刊):

篇名:《论文化时代》
作者:王世荣
作者单位:宝鸡文理学院,政法系,陕西,宝鸡,721007
参考文献:13篇
页码:P42—P45
页数:4页
分类号:G02
机标分类号:F27 G02
期刊名称:《安康师专学报》
出版时间:2003年4期
ISSN:1009-024X
关键词:文化时代 知识经济 依法治国 文明融合 可持续发展
摘要:从影响文明进步的决定性因素的角度,人类社会可以划分为军事时代、政治时代、经济时代和文化时代.文化时代是人类文明进步的必然趋势;知识经济是基础,依法治国是保障,文明融合是动力,可持续发展是方向.中国正由政治时代向经济时代过渡,又遇到了文化时代的挑战.研究时代特征对中国实现跨越式发展有现实意义.
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二十世纪来临标志着人类跨入了知识经济为标志崭新时代

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应对人才资源挑战()知识经济时代知识经济为主时代

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如何做好新世纪的人力资源及其管理工作,迎接知识经济时代的到来,这个重大而紧迫的历史责任已经摆在全国人民面前。一、迎接知识经济时代,应对人才资源的挑战(一)知识经济时代是以知识经济为主的时代。知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。1996年联合国经

来源(学术期刊):

篇名:《迎接知识经济时代推进人才强国战略》
作者:李述章
作者单位:中共株洲市委党校,412008
参考文献:8篇
页码:P310—P312,301
页数:4页
分类号:F1
机标分类号:F63 F61
期刊名称:《中国科技信息》
出版时间:2006年18期
ISSN:1001-8972
关键词:知识经济 人才资源 人才强国
摘要:知识经济时代对我国既是不可回避的挑战,又是不可多得的机遇.知识经济的发展取决于智力资源的占有,而人才资源是智力资源的载体,因此人才资源是发展知识经济的核心问题.我们要积极迎接知识经济的到来,营造良好的人才环境,创新人才管理机制,合理开发和利用人才资源,大力推进人才强国战略的实施.
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二十世纪来临标志人类跨入了以知识经济标志崭新时代

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二十世纪人类跨入知识经济时代知识经济兴起,标志人类

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功能与作用显得越来越重要.图书馆应该在知识经济时代更好的发挥它的作用,为经济建设服务。关键词:图书馆信息知识经济时代O引言:二十一世纪人类已跨入知识经济时代,知识经济的兴起,标志着人类社会已由农业经济、工业经济向着知识经济社会发展。一个建立在以知识和

来源(学术期刊):

篇名:《充分发挥知识经济时代图书馆的知识服务作用》
作者:高彩勤
作者单位:兰州理工大学图书馆,甘肃,兰州,730050
参考文献:3篇
被引次数:1次(统计时间:2015年8月)
页数:2页
分类号:G25
机标分类号:D61
期刊名称:《甘肃科技纵横》
出版时间:2005年5期
ISSN:1672-6375
关键词:图书馆 信息 知识经济时代
摘要:论述了在知识经济时代,图书馆作为人类知识的宝库,其功能与作用显得越来越重要.图书馆应该在知识经济时代更好的发挥它的作用,为经济建设服务.

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二十世纪来临标志人类跨入了以知识经济标志崭新时代

同义词:

  • 世纪:百年
  • 标志:标记 标示
  • 人类:生人 全
  • 知识:常识
  • 崭新:极新 全新 独创性
  • 经济:财经 金融
  • 来临:光降 到临
  • 时代:时期 期间 纪元
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