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“费时较多，收效较低，所花时间和代价与教学效果不相适应的”在会议库中没有找到与此句话相似的内容
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“费时较多，收效较低，所花时间和代价与教学效果不相适应的”
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“费时较多收效奏效较低，所时间时候和代价与教学效果不相适应的问题标题
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点进行举办分析、对比；忽视课外学习内容和活动的安排教师先生与交流互换比较少。这种教学模式很达到到达语言措辞能力的目的现在此刻我国大学英语普遍广泛存在“费时较多收效奏效较低，所时间时候和代价与教学效果不相适应的问题标题。正如李岚清曾指出的那样：“很多学生经过了4年的外语学习，然而多数多半学生来源（学位论文）：
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偏差。近年来，高职高专专业英语教学虽然取得了一定的进步，但是随着经济的发展．社会的进步和对人才培养要求的提高，高职高专院校专业英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。所以，顺应时代发展，大力推进大学英语教学改革，进一步提高高职高专专业英语来源（学术期刊）：
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来办公司、开银行、进行各种投资等，不仅需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后的学生无法正确用英语进行交流。所以，进一步提高高校英语教学质量的来源（学术期刊）：
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越来越多，而且对英语的听、说、译能力的要求也越来越高。近年来我国的高等教育，特别是外语教学取得了明显的进步，但是，我国大学英语教学仍然普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后的很多学生无法正确、流利地用英语进行交流。【1】所以。进来源（学术期刊）：
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办公司、开银行、进行各种投资等，不仅需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后的学生无法正确用英语进行交流。所以，进一步提高高校英语教学质量来源（书籍数据）：
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人直接到中国来办公司、进行各种投资，不仅需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后，学生无法正确用英语进行交流。所以，进一步提高高校英语教学质量的来源（学术期刊）：
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）摘要：我国目前高校的英语教学，与新形势的要求还存在着相当大的差距。近年来，社会的进步对人才培养提出了更高的要求。我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题，毕业后的学生无法正确用英语进行交流。社会以及外语学术界对大学英语教学来源（学术期刊）：
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5．3顺应理论对外语口语教学的启示改革开放以来，我国外语教学取得了长足的进步，教学方法的研究和实践出现了空前活跃的局面。但是，整个外语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。不少学生经历多年的英语学习仍然听不懂，说不出，“聋子”英语来源（学术期刊）：
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，也需要英语功底好的各领域专业性人才。英语学习者不但需要有很强的听说读写能力，还需要熟知相应的英美文化和习俗。然而，我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。所以，进一步提高高校英语教学质量和学习效率的呼声日益高涨。中国人来源（学术期刊）：
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英语是当前国际上各行各业进行交流的主要语言。需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。所以，进一步提高高校英语教学质量的呼声日益高涨，深化外语教学改革已刻不容缓。来源（互联网）：
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是当前国际上各行各业进行交流的主要语言。需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而．我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。所以，进一步提高高校英语教学质量的呼声日益高涨，深化外语教学改革已刻不容缓来源（学术期刊）：
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提出了更高的要求。英语是当前国际上各行各业进行交流的主要语言。对专业英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，专业英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后的学生无法正确从事专业英语工作。所以，进一步提高高校专业英语教学质量来源（学术期刊）：
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办公司、开银行、进行各种投资等，不仅需要外语人才的单位越来越多，而且对英语的听、说、译能力的需要也越来越高。然而，我国职教英语教学普遍存在“费时较多，收效较低”，所花时间和代价与教学效果不相适应的问题。毕业后的学生无法正确用英语进行交流。所以，进一步提高院校英语教学质量来源（学术期刊）：
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直接到中国投资置业的人越来越多，内外交流需求日益高涨，这对我国英语专业人才在英语的听、说、译能力的需要也越来越高，然而我国大学英语教学普遍存在“费时较多，收效较低，所花时间和代价与教学效果不相适应”的问题。这种新形势下，如果不对原来教学模式进行改革就远不能满足当前新形势的需要来源（学位论文）：
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该句修改建议（轻度相似，请酌情修改）
“费时较多，收效较低，所花时间和代价与教学效果不相适应的”同义词：