问：什么是任务驱动型作文
- 答：是指读懂的给定材料的基础上，按照任务指令作文。
任务驱动型作文是在2015年高考作文当中新出现的一种写作题型。会给定一段材料，要求学生读懂材料，然后按照任务指令进行写作。这就要求学生有较高的审题阅读能力、领悟能力、写作能力以及思维能力。
任务驱动型作文写作具有一定的封闭性，写作目的、要求，更加明确、单一。考生要结合题目给出的材料，在真实的情境中，合理的辨析关键概念点，从多维度去比较、说理论证，入情入理的谈论问题。
扩展资料：
写作思路：针对体式驱动型作文，写成议论文；针对内容驱动型作文，按照内容的规定写作；针对思维驱动型作文，按照争议的焦点展开写作；针对对象驱动型作文，主要写对材料描述的事情你怎么看。
任务驱动型作文有5个特性：指令性，写作任务是明确的、具体的。矛盾性，材料出现对立性或矛盾性的问题时，考生要提出解决处理问题的想法和方案。权衡性，做出恰当、准确的“选择”。辨析性。比较性。
问：如何写好"任务驱动型"叙事体材料作文
- 答：1、任务驱动型作文最好写成议论文，因为这样才能围绕问题反复申述，不容易跑题
2、叙事体材料主要抓住材料背后所属的范围，比如文明、教育、科学、素养、文化等等，围绕这一范围写作
3、可以略加拓展，把相关的历史或者现实材料作为例子写出来，但不要忘了这些例子还是为了完成任务
问：什么是任务驱动型作文
- 答：任务驱动型作文旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。对学生审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活,注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力。
任务驱动型作文写作的解题思路
1、体式驱动——写成议论文
2、内容驱动----内容的规定
3、思维驱动----争议的焦点
4、对象驱动----对以上事情你怎么看
任务驱动型作文题的特点
①所给材料无论是叙事性的还是非叙事性的，多是几种观点，几个人物，几个场景，几多思维的。多元、多向、对立是其特点。
②给出明确、具体的任务指令(即任务驱动)，对写作对象、角度、范围甚至文体作了进一步明确的要求，多带有“综合材料内容及含意”等指令性语言。
如何审题
毫无疑问，审题的重点应放在写作任务上，看清其具体要求，尤其是“综合材料内容及含意”这个要求，它与“不要脱离材料的内容及含意的范围”还是不同的。试以2016全国甲卷作文题为例。如果是“不要脱离材料的内容及含意的范围”要求，可以只写三种途径中的任一种或两种；如果是“综合材料的内容及含意”要求，可以主写一种途径，但必须兼顾其他两种。
既然写作任务是明确的、具体的，那么明确并完成写作任务就是“第一要务”，凡是脱离了任务指令，脱离了要求而未完成任务，将被视为跑题。
这里特别要说明的是，新材料作文在文中可以不必用原材料，只要是材料的内容及含意即可；而任务驱动型作文不可脱离材料空发议论，是要在文中使用该材料的。
