关注“理论 技能和课堂”突出“专业化 专业化和集中化”-2020年江苏省青年教师教学和班主任基本技能大赛（初中运动与健康）摘要

<正>江苏省青年教师教学和班主任基本功大赛(初中体育与健康)中,来自全省13个大市的26位选手参加,其中男教师17人,女教师9人;一级教师6人,二级教师18人,初级教师2人;年龄最大的37岁,最小的25岁。本次大赛不仅是全省初中体育与健康课程改革以来在体育教师队伍建设方面的成果展示,更是一次积极落实树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志"四位一体"目标体系的实践行动。

基本信息

题目	聚焦“理论、技能、课堂” 彰显“专攻、专业、专注”——2020年江苏省青年教师教学和班主任基本功大赛(初中体育与健康)综述
文献类型	期刊论文
作者	尚文进,孟文砚
作者单位	江苏省南通市如东县教师发展中心,江苏省教科院中小学教学研究室
文献来源	中国学校体育 2021年01期
发表年份	2021
学科分类	社会科学Ⅱ辑
专业分类	中等教育
分类号	G633.96
页码：	16-17
总页数：	2
文件大小：	7055K

论文目录

一、亮点呈现

1.开幕式烘托大赛氛围

2.理论测试诠释体育人底蕴

3.专业技能凸显体育教师才智

4.实践课教学尽展苏派特色

5.闭幕感言总结大赛所得

二、赛后反思

1.进一步打好“立德树人”底色

2.进一步完善“即时议课”环节

3.进一步纠正“研训工作”作风

4.进一步拓宽“执教项目”类别

参考文献

[1] 当前初中体育与健康教学存在的问题及对策[J]. 天天爱科学 2016(18)

[2] 疫情影响下体育与健康课程线上教学应用现状[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2020(12)

[3] 体育与健康学科学困生成因与帮扶策略研究[J]. 青少年体育 2020(09)

[4] 体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨[J]. 科学咨询(教育科研) 2021(01)

[5] 以体育与健康课程为指导的分项教学研究[J]. 黑龙江科学 2019(23)

[6] 高中生对体育与健康知识知晓状况的调查研究[J]. 当代体育科技 2019(31)

[7] 新课标下如何上好初中体育与健康课[J]. 内江科技 2020(01)

[8] 提高高中体育与健康教学有效性策略分析[J]. 当代体育科技 2020(06)

[9] 探究性教学在体育与健康课程中对学生运动感受的实践研究[J]. 科技资讯 2020(06)

[10] 新形势下农村初中体育与健康教学现状与对策分析[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(04)

[11] 关照健康:重大疫情下体育与健康课程面临的挑战、责任和未来转向[J]. 体育成人教育学刊 2020(02)

[12] 初中体育与健康教学中学生个性化培养的策略[J]. 西部素质教育 2020(08)

[13] 基于健康中国战略下体育与健康教育的体医融合平台建设探究[J]. 教育现代化 2020(07)

[14] 新冠肺炎疫情后对体育与健康教育的新思考[J]. 科学咨询(科技·管理) 2020(05)

[15] 新课改背景下小学体育与健康教学设计研究——评《小学体育与健康教学设计》[J]. 新闻爱好者 2020(05)

[16] “体医结合”背景下基础教育体育与健康课程的问题审视与完善路径[J]. 广州体育学院学报 2020(03)

[17] 浅谈体育消费市场对体育与健康产业的刺激及策略[J]. 质量与市场 2020(07)

[18] 城乡学生体育与健康课程认知差异分析[J]. 湖北体育科技 2020(06)

[19] 中小学体育与健康教育的发展困境及对策分析[J]. 当代体育科技 2020(21)

[20] 浅谈新课标下如何培养学生对体育与健康课的兴趣[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(10)

[21] 高校体育与健康课线上教学存在的问题与对策[J]. 品位经典 2020(08)

[22] 后疫情时期中国体育与健康教育的思考与发展策略研究[J]. 成都体育学院学报 2020(05)

[23] 发挥体验式教学在初中体育与健康课程中的作用[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(11)

[24] 信息时代大学生体育与健康核心素养培养研究——评《新编大学体育与健康》[J]. 教育与职业 2020(23)

[25] 浅析学生体育与健康意识的培养——以湖北财税职业学院为例[J]. 当代体育科技 2019(12)

[26] 花样跳绳在体育与健康教学中的实践探索[J]. 才智 2019(23)

[27] 体育与健康课程健康教育的局限性及有效实施构想[J]. 体育学刊 2019(06)

[28] 体育与健康课程校本化实施的涵义与路径[J]. 体育学刊 2019(06)

[29] 高校体育与健康课程教学策略[J]. 西部素质教育 2019(22)

[30] 中学生对体育与健康知识需求的调查研究[J]. 当代体育科技 2018(28)

相似文献

[1]校园体育文化对体育与健康教学影响浅谈[J]. 何鸿强,何红军.  读写算.2021(03)

[2]当前初中体育与健康教学存在的问题及对策[J]. 袁舵.  天天爱科学.2016(18)

[3]体育与健康学科学困生成因与帮扶策略研究[J]. 沈波.  青少年体育.2020(09)

[4]体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨[J]. 张军.  科学咨询(教育科研).2021(01)

[5]以体育与健康课程为指导的分项教学研究[J]. 丛霖.  黑龙江科学.2019(23)

[6]高中生对体育与健康知识知晓状况的调查研究[J]. 张瑜.  当代体育科技.2019(31)

[7]新课标下如何上好初中体育与健康课[J]. 杭丽.  内江科技.2020(01)

[8]提高高中体育与健康教学有效性策略分析[J]. 曹大庆.  当代体育科技.2020(06)

[9]探究性教学在体育与健康课程中对学生运动感受的实践研究[J]. 孙志兴.  科技资讯.2020(06)

[10]新形势下农村初中体育与健康教学现状与对策分析[J]. 包志诚.  科学咨询(教育科研).2020(04)